週末午後，Verso在他房裡玩著LaQ，我蜷在客廳沙發上看書。突然間，電話響起，我接了起來，一個稚嫩的童音問道：
「請…請問Verso在家嗎？」聽起來有點畏怯，不過應該是Verso的同學。如果是他的表妹打來，聽到我的聲音，應該是會先叫舅舅，再說要找小哥哥聽電話。
「在啊，有什麼事嗎？」
「我…我想請他聽電話」
我遲疑了一下，本想先問一下他是哪位，但怕會讓已經有些膽怯的他更害怕，想想還是直接把無線話筒拿給Verso。
沒刻意去監聽他們說些什麼，等電話掛斷後，我故意用有點不經意的口氣，問Verso那是誰打來的電話啊？
「是Will啦。他是這學期轉學過來的新同學，沒寫過看圖說故事，所以打電話問我怎麼寫。」
「那他怎麼會知道我們家裡的電話呢？」
「那是因為我們聯絡簿前面有一頁要填三個好朋友的電話和Email，他有填我的電話號碼和姓名。喔，對了，爸爸，我有email信箱嗎？」
聽到這個問題，我突然楞住了。當初，為了幫他做個可以放自己勞作相片的部落格，確實有幫他申請了個gmail的信箱帳號。當時有想到等Verso長大點，可以交還他使用，但應該還不是──現在吧？
我支支吾吾地回答：「有啊，你當然有自己的email信箱。」
過一會兒，看他照舊玩自己的玩具，沒什麼特別反應，我才鬆了一口氣。其實，給他email信箱不是什麼難事，但要怎樣教導、協助像他這樣只有低年級的孩子去善用這項現代最基本的通訊工具，避免接受到不適當的資訊騷擾，降低開啟檔案中毒的機率…這還真是個挑戰呢！
相較於大多數四十歲左右的同輩，我使用網際網路的「年資」與經驗多了許多，從1995年Hinet開始提供一般使用者申請撥接上網時即開始使用。那時候，WWW的瀏覽器與網站才開始發展不久，Email電子信箱與Newsgroup (新聞討論群) 是主要的訊息接收與發送管道。而因費用（按連線時間計費）與連線速度的限制，即使網路上的內容再有吸引力，每次上網還是得精打細算，迅速地透過數據機撥號連線、下載郵件與訂閱的新聞討論內容，然後趕緊離線，也因而減少了網路上癮的風險。
然而，等到更多的公司、組織在內部安裝了固網，使用Email的人也越來越多後，由於缺乏適當的網路使用禮節及安全事項宣導，加上想藉由Email謀利的垃圾郵件越來越多，情況即大幅改觀。
到了2002年左右，當我發現自己的Email信箱裡的郵件大多數是與己無關的垃圾郵件或轉寄信時，雖曾試過數種方式防堵，但仍事倍功半。好在當時像 MSN Messenger一類的IM(即時通訊)軟體和部落格這樣的工具已較成熟，我遂決定將以它們來代替Email來做為自己主要的網路聯繫管道。直到 2004年Google推出 Gmail，算是較根本地改善了我之前對於電子郵件之備份、檢索、過濾、風險等的顧慮後，我才再重新使用Email。
為了不讓Verso再次遭遇我所碰過的困擾，我目前決定的策略，是代Verso保管他的Email信箱（就像他的銀行帳號與提款卡一般）。當他有需要使用時，我可以帶著他學習如何上網收信與發信。另外也要特別提醒他，別任意將自己的姓名、家人姓名、Email帳號、家裡的電話、地址告訴不熟的第三者。
同時，我會試著幫他整理些有用的網路學習與娛樂資源，將它們做成放在網路上的常用連結以及網路書籤，讓他知道如何善用它們。
當然，在這個過程裡，免不了還是可能出現些意外，這時候，就得靠他的回報和適時的機會教育，才能逐漸累積他的資訊判斷能力與免疫力。也唯有當他自己具備那樣的警戒與批判能力後，我們方能放心讓他在資訊汪洋中自由遨遊，享用它的富饒與便利。
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